Պարապմունք 33.


Կրկնողություն․
1.Քննարկում, լրացնում  և հրապարակում ենք հետևյալ խնդիրները
բլոգում։

1. Նշված 40612027001 թվից  հինգ  թվանշան ջնջեք այնպես, որ ստացված վեցանիշ թիվը լինի ամենափոքրը։

102001

2. Քանի՞ զրոյով է ավարտվում 1x2x3x4x…x37 արտադրյալը։

7

3. Մետաղալարը, որի երկարությունը 456մ  է, բաժանեցին երեք մասի։ Առաջին մասը 4 անգամ երկար էր երրորդ մասից, իսկ երկրորդը՝ 114 մ-ով երկար էր երրորդից։ Գտեք ամենակարճ մետաղալարի երկարությունը

57սմ

4․ Արմանի և Արամի տարիքների գումարը երկու տարի առաջ հավասար էր 15-ի։ Այսօր Արմանը 13 տարեկան է։ Քանի՞ տարի հետո Արամը կլինի 9 տարեկան։

3

5. Մանեն ամեն օր գնում է զբոսնելու, չի գնում միայն այն օրերին, եթե և՛ ձյուն է, և՛ քամի։ Դեկտեմբեր ամսին 13 օր արևային եղանակ էր և առանց քամի։ 12օր ձյուն է տեղացել և 11օր եղել է քամի։ Դեկտեմբեր ամսին Մանեն քանի՞ օր մնաց տանը։

5

6. Երկուշաբթի առավոտյան ջրհորում կար 1000 լիտր ջուր։Ամեն օր Արմանը ջրհորից հանում էր 600լ ջուր, իսկ գիշերը ջրհորում ջուրը ավելանում էր առավոտյան եղած ջրի կեսի չափով։ Հինգշաբթի օրը առավոտյան քանի՞ լիտր ջուր կլինի։

300

7. Նկարում պատկերված է նկարի շրջանակ, որը կազմված է 4 հատ իրար հավասար տախտակներից։ Ամեն մի տախտակի լայնությունը 6սմ, իսկ պարագիծը ՝ 72 սմ:  Գտեք մոխրագույն ուղղանկյան չափերը։ 

Подпись отсутствует

Երկարություն՛ 18

Բարձրություն՛ 30

8. Ամիրյանի վեց որդիներից յուրաքանչյուրը նախորդից 4 տարով  մեծ է, իսկ ավագը կրտսերից ՝ 3 անգամ։ Գտեք ավագ որդու տարիքը։

30

9. Ջրավազանը նեղ խողովակով լցվում է 10 ժամում է, իսկ լայնով ՝ 4 ժամում։ 3 ժամում լայն խողովակո՞վ է ավելի շատ ջուր անցնում, թե ՞ 8  ժամում՝ նեղ խողովակով։

8 ժամում նեղ

10. Գտեք 1+2+3+…+2023 գումարի և 2023-ի քանորդը։ 

1012


2.Տանը՝ փորձիր ուժերդ և լուծիր գոնե հինգ խնդիր այս
մակարդակից, լուծումները հրապարակիր բլոգում։


1. Թվաբանական ռեբուսում ո՞ր թվանշանն է գրված B տառի փոխարեն։

Подпись отсутствует

9

2. Նարեն 130 կոնֆետը դասավորեց 2 տուփերում այնպես, որ փոքր տուփի կոնֆետների քառապատիկը երեք անգամ քիչ  եղավ մեծ տուփի  կոնֆետների քանակից: Գտեք փոքր տուփի կոնֆետների քանակը:

10

 3. Գտեք այն երկնիշ պարզ թվերի քանակը, որոնց թվանշանների տեղափոխումից ևս ստացվում է պարզ թիվ:  

9

Հունվարի 29-փետրվարի 5-ը

Հարցեր և առաջադրանքներ
1. Ներկայացրո՛ւ Հազկերտ II-ի քաղաքականությանը հատուկ գծերը:

Իրականում Հազկերտը երկրորդը ուներ և թերություններ և հաջողություններ իր գահակալման ժամանակ, նա իրականում վարում էր դիկտատորական քաղաքականություն, ամեն ձև այսպես ասած սառնասիրտ լինելով պատրաստ էր հայերին ծնկի բերել, սակայն ինչպես տեսնում ենք մեր հերոսների օգնությամբ այդ ամենը տեղի չունեցավ:

2. Վերընթերցի՛ր «Ավարայրի ճակատամարտի արդյունքները» բաժինը և կատարիր կանխատեսում. արդյոք պարսիկները կհրաժարվե՞ն հայերի կրոնափոխության քաղաքականությունից: Հիմնավորի՛ր տեսակետդ փաստերով:

Այո կհրաժարվեին ամենից։

3. Նկարագրի՛ր կամ այլ կերպ ներկայացրո՛ւ (նկար,
բեմականացում, ֆիլմ և այլն) պատմական այն դրվագը, երբ Հազկերտ II-ը հայ նախարարներից պահանջում է ուրանալ իրենց կրոնը։

Կանեի հենց այնպես, ինչպես արել էր Վարդան Մամիկոնյանը:

4. Պատկերացրո՛ւ, որ Արտաշատի ժողովի մասնակից ես և պետք է պատասխանես Հազկերտի հրովարտակին: Ի՞նչ պատասխան կտայիր պարսից արքային։ Բացատրի՛ր, թե ինչո՞ւ հենց այդպիսի պատասխան
որոշեցիր տալ։

Կանեի հենց այնպես, ինչպես արել էր Վարդան Մամիկոնյանը:

5. Մեկնաբանի՛ր, թե ի՞նչ է նշանակում կեղծուրացություն: Ինչո՞ւ հայ նախարարները դիմեցին այդ քայլին

Նրանք այս պարագայում վարվեցին շատ խելացի, սա միակ տարբերակներ դուրս գալու այս թակարդից և այն հաջողվեց հայերի մոտ, նրանք ոչ միայն պահպանեցին ամենինչ, այլ նաև այնպես արեցին, որ Սասանյանները այս կատաղի մարտերից հետո փոխեն իրենց քաղաքականությունը: